在Z世代華星小記者訓練營學習的這段時間里，得到了授課老師的專業指導，我開始對采訪報道有了新的了解，也感覺到新聞的重要性，以及它需要的真實、客觀與正能量等等要素。

　　第一次收到采訪校園的小任務，我馬上想到了我的學校(米蘭華陽中文學校)，我想要采訪李老師，進一步了解我們校園的活動與新計劃，也感覺到記者能了解到比別人早的事物。

　　我經過幾番的思考，把想采訪的內容做了總結，以微信方式向李老師發送了想采訪她的想法，以及想采訪的內容，很快李老師就給我回了信息，老師說很愿意接受我的采訪，我收到李老師的回信。

　　我把采訪內容規劃了三點：

　　記者：近期我們學校是否會有社團活動？

　　李老師說：近期的活動我們計劃安排，5月份安排第四屆“中意杯”朗誦大賽，6月份準備海外華裔“作文大賽”。

　　記者：與去年相比線上線下的課程新變化？

　　李老師說：和去年相比，線上課程更加豐富了，疫情初期，我們主要穩定了中文課程，保證學生中文不掉隊，在慢慢積累了網課經驗后，我們又增加了數學，英語，意大利語，文化等在線課程。

　　線下課程也比去年安排的人數有所增加，但是也盡可能保持安全距離，課程和線上達到同步。

　　記者：今年夏季暑假班有沒有新的計劃？

　　李老師說：今年暑期班，我們會把線上和線下同時安排，線上同學除了主修中文課程外，仍然要增加數學，英語等輔導課程，還有有趣的夏令營，是豐富學生對祖籍國的認知。此外，線下班除了每日正常上課，在保證安全的前提下，我們可能組織1-2天的戶外活動，一來拉近師生情感，二來也可以重溫一下久違的集體活動。

　　我非常感謝李老師能接受我的采訪，能告訴我這么多關于校園的新計劃與活動，同時我也希望疫情早點過去，讓我們能與校園里的老師同學們一起學習、玩耍、參加集體活動，促進感情，珍惜寶貴的學習時光。