中新社拉薩4月24日電 題：西藏僧人談讀書：多元閱讀助解佛法普世價值

　　中新社記者 江飛波 貢桑拉姆

　　4月20日至26日是中國國務院設立的“全民閱讀活動周”。在此期間，多位西藏僧人在接受中新社采訪時指出，多元閱讀能為佛學研究帶來不同啟發，有助于更透徹地理解佛法的普世價值。

　　拉薩市林周縣達隆寺夏仲活佛即倡導多元閱讀。他不僅熱愛藏文書法，還喜歡籃球、爵士樂和詩歌。“我覺得藏族詩歌對生命的感悟、對真善美的追求以及對家國安寧的祈愿，與中原詩詞的精神內核高度一致。”夏仲活佛認為，藏族詩歌與中原詩詞共同孕育于中華文明的沃土，形成了文化交融的格局。

　　他介紹，達隆寺通過固定的學修制度、經典閱讀及文化講座營造了濃郁的書香氛圍。他認為，僧人學經與廣泛的閱讀并不沖突。“比如學習國家通用語言乃至英語，更多元的學習有助于開闊視野。”夏仲活佛說，了解世界文化并非向外獵奇，而是為了更透徹地認識自身，更圓融地領悟佛法本意。

　　位于拉薩市堆龍德慶區的乃朗寺，其圖書館掛有西藏自治區圖書館乃朗寺分館的招牌，館藏經書、醫藥典籍、文學、百科、傳記等圖書3萬多冊，涵蓋漢藏英三種文字。

　　26歲的僧人旦增次仁對多元化的閱讀深有體會。“比較下來可以發現，同時閱讀漢藏佛經典籍更有利于理解佛學知識。”旦增次仁說，自己曾閱讀漢文版《釋迦牟尼佛傳》，發現比藏文版更通俗易懂，這有利于打好學佛基礎。他還喜愛閱讀人物傳記，包括商業領袖的傳記。“我覺得人生要經歷、克服很多困難才會有所成就，這些人物的經歷啟發我，要克服人性自私的一面，要弘揚利他精神，力所能及地回饋社會。”

　　乃朗寺不僅有圖書館，還設有專門負責古籍整理、研究與數字化的古籍館。乃朗寺堪布格桑普布介紹，這些都是寺廟實踐藏傳佛教中國化、與社會主義社會相適應的具體舉措。

　　“寺廟不是封閉的，我們計劃下一步將圖書館向信眾、游客開放。”格桑普布說，傳統與現代的融合是藏傳佛教發展的希望所在，“我們認為藏傳佛教與現代社會融合是發展的必然趨勢，這種融合不僅能解決傳承問題，還能使藏傳佛教更好地適應現代社會，為佛教的未來注入新的活力”。(完)