中新網(wǎng)杭州5月2日電 題：烏蒙深處 民盟盟員跨越山海點(diǎn)亮教育“燭光”

　　作者 郭其鈺

　　從東海之濱到烏蒙山區(qū)，直線距離約1800公里，在地圖上不過(guò)是一條細(xì)線。對(duì)于民盟中央教育委員會(huì)副主任、浙江慈溪育才中學(xué)董事長(zhǎng)沈宏邦來(lái)說(shuō)，這段距離卻是他近二十年時(shí)光里，用腳步丈量的教育長(zhǎng)路。

　　當(dāng)浙江的教育已邁入“AI賦能”的快車(chē)道，在貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)何官屯中學(xué)，一場(chǎng)精準(zhǔn)滴灌的教育幫扶也在悄然發(fā)生。

　　2023年，民盟中央啟動(dòng)對(duì)口幫扶畢節(jié)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目。作為一名盟員教育工作者，沈宏邦沒(méi)有絲毫猶豫，承擔(dān)起幫扶何官屯中學(xué)的重任。

　　事實(shí)上，這條橫跨半個(gè)中國(guó)的教育幫扶路，他已走了近二十載。

　　早在2007年，民盟中央啟動(dòng)“農(nóng)村教育燭光行動(dòng)”，沈宏邦第一次踏入貴州山區(qū)。在他的牽線下，來(lái)自貴州雷山縣的貧困學(xué)子走出大山，走進(jìn)了東海之濱的校園。

　　此后，成立西部教師培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)基金，組織雷山民族中學(xué)教師到浙江進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，幫助凱里市第一小學(xué)建立“陶行知陳列室”，與黔西南州安龍縣、興仁市兩所中學(xué)簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議……沈宏邦的教育幫扶足跡遍及黔貴大地。

　　“這一次不一樣，我們對(duì)畢節(jié)義務(wù)教育的幫扶是全方位、深層次、長(zhǎng)達(dá)五年的陪伴式幫扶。”在沈宏邦看來(lái)，這是一份延續(xù)二十年的緣分，更是一份責(zé)任。

　　2023年12月，正是烏蒙山區(qū)最寒冷的時(shí)節(jié)，年近八旬的沈宏邦拒絕了在會(huì)議室聽(tīng)匯報(bào)的安排，執(zhí)意要親自走進(jìn)大山深處，看看那些品學(xué)兼優(yōu)卻家境困難的孩子們。

　　“破舊的房屋里，昏暗的燈光下，孩子們依然埋頭苦讀，一個(gè)叫王冬梅的小姑娘手凍得通紅。”沈宏邦當(dāng)即決定為這些孩子每人送上2000元幫扶金，再三叮囑他們一定要安心讀書(shū)。

　　正是這次走訪，讓沈宏邦意識(shí)到，教育幫扶不能停留在簡(jiǎn)單的物資捐贈(zèng)上，更要為學(xué)校注入可持續(xù)發(fā)展的“造血”能力。

　　為了給遠(yuǎn)隔千里的兩所學(xué)校架起一座“空中橋梁”，沈宏邦投入40余萬(wàn)元，在何官屯中學(xué)援建了一間集實(shí)時(shí)錄播、模擬教學(xué)、遠(yuǎn)程互動(dòng)于一體的微格教室。通過(guò)這間教室，兩校師生實(shí)現(xiàn)了同上一堂課。

　　硬件是學(xué)校的骨架，師資才是教育的靈魂。在沈宏邦看來(lái)，沒(méi)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，再好的設(shè)備也是擺設(shè)。

　　他為何官屯中學(xué)量身定制了“師徒結(jié)對(duì)+異地跟崗+送教上門(mén)”三維師資培養(yǎng)模式。當(dāng)何官屯中學(xué)的骨干教師來(lái)到慈溪育才中學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行了隆重的師徒結(jié)對(duì)儀式。沈宏邦叮囑每一位“師父”：“要把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，傾囊相授，毫無(wú)保留。”

　　“在慈溪育才中學(xué)，我們深度參與班級(jí)管理、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)，還參加全國(guó)性的師德論壇，這份經(jīng)歷讓我終身受益。”何官屯中學(xué)教務(wù)主任朱鵬說(shuō)。

　　與此同時(shí)，沈宏邦還堅(jiān)持“送教上門(mén)”，把優(yōu)質(zhì)的教研活動(dòng)、學(xué)科講座、網(wǎng)絡(luò)課程送到何官屯中學(xué)。

　　數(shù)據(jù)顯示，這場(chǎng)跨越山海的教育幫扶效果顯著：何官屯中學(xué)的中考平均分在2024年提高104分，2025年再次提升36分。

　　教育幫扶的溫度，最終傳遞到了每一位師生身上。最讓何官屯中學(xué)學(xué)生朱念欣喜的，是學(xué)校“燭光圖書(shū)室”里的一千余冊(cè)圖書(shū)，涵蓋所有中學(xué)生必讀書(shū)目。而讓何官屯中學(xué)教師陳婷婷倍感珍惜的，是那一件來(lái)自慈溪育才中學(xué)的紅色風(fēng)衣校服，讓她不僅感受到了溫暖，更體會(huì)到教育責(zé)任的傳承。

　　如今，何官屯中學(xué)的校園面貌已煥然一新。從全校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋到標(biāo)準(zhǔn)化電腦教室，從智慧黑板到AI教學(xué)循證系統(tǒng)，三年累計(jì)超300萬(wàn)元的投入，讓這所山區(qū)學(xué)校擁有了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施。

　　談及這段山海情深的幫扶路，沈宏邦反復(fù)提及的是民盟“奔走國(guó)是、關(guān)注民生”的家國(guó)情懷，是“做好事、做實(shí)事”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民盟先賢陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育理念。

　　二十載大道同行，在烏蒙深處，民盟的教育燭光，正照亮更多孩子的未來(lái)。(完)